Mejora Continua

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El Colegio México Bachillerato, institución educativa perteneciente a la Congregación de Hermanos Maristas, busca consolidarse en procesos que acrediten la calidad educativa que le ha caracterizado desde su fundación.

Con esta idea, en el año 2013, inicia un proceso de trabajo colegiado para llevar a cabo la Autoevaluación Institucional encaminada a verificar el trabajo institucional.
La Autoevaluación iniciada, viene a ser la continuación del trabajo realizado en el año 2005, en el que se obtuvo la Certificación como Colegio de Calidad, a la luz de los parámetros establecidos por la Confederación Nacional de Escuelas Particulares.

Con el afán de fortalecer el desarrollo integral de la comunidad educativa, el Colegio México Bachillerato se ha dado a la tarea de conocer las fortalezas y debilidades que le caracterizan, lo que le llevará a programar acciones pertinentes que permitan optimizar sus procesos, buscando así, consolidar la mejora continua institucional.

El proceso aportará elementos valiosos que integren la mejora continua institucional, por lo que entre los propósitos establecidos para el mismo se tienen:

a) Consideración y análisis de los indicadores de calidad compartidos por la CNEP, como institución acreditadora.
b) A la luz de estos indicadores, el inicio de una reflexión colegiada e individual en torno al trabajo realizado, considerando en todo momento el cumplimiento de la misión y visión institucional.
c) Evaluación de las acciones llevadas a cabo en los diferentes proyectos y programas, considerando los objetivos particulares e institucionales establecidos.
d) Implementación de acciones de mejora continua que permitan consolidar procesos pertinentes y acordes a las necesidades detectadas, considerando en todo momento como centro a la persona y enfocando las acciones a optimizar los procesos de calidad.

De conformidad con lo anterior, el objetivo general del Proceso de Renovación de la Acreditación se integra de la siguiente manera:
Valorar las acciones institucionales, a la luz de los criterios establecidos por la Confederación Nacional de Escuelas Particulares,  buscando consolidar procesos de calidad que permitan dar cumplimiento a la misión, visión y objetivos establecidos de conformidad con el Modelo Educativo Institucional.

Para el logro de todo lo anterior, el Colegio México Bachillerato,  ha consolidado el Departamento de Mejora Continua, como apoyo a los diferentes procesos institucionales. Entre los objetivos establecidos para este departamento se tiene:
a) Investigación educativa encaminada a generar propuestas teóricas y metodológicas para optimizan los procesos de calidad del Colegio.
b) Generar propuestas institucionales de calidad, que puedan ser retomadas y contextualizadas en las diferentes obras maristas.
c) Vincular acciones de trabajo para hacerlas acordes a los diferentes esquemas de calidad establecidos por las instancias: SEP, UNAM, DGB, CNEP, INEE.
El trabajo realizado permite proponer esquemas de trabajo, seguimiento y evaluación pertinentes de los diferentes procesos y con ello, optimizar la calidad de la educación que se imparte, siempre teniendo presente la visión establecida en el Modelo Educativo Institucional.

El Manual contiene la interpretación de 75 indicadores de calidad propuestos por la Confederación Nacional de Escuelas Particulares, distribuidos en 7 núcleos que se integran de la siguiente manera:

Núcleo 1. Identidad Institucional.
Núcleo 2. Agentes Educativos.
Núcleo 3. Gestión y Liderazgo.
Núcleo 4. Formación Integral de la Persona
Núcleo 5. Propuesta Curricular.
Núcleo 6. Recursos Educativos.
Núcleo 7. Proyección social y compromiso comunitario.

Para cada uno de los núcleos se integra una orientación encaminada a evidenciar que se cumple con la misión de construir una Escuela en Pastoral.

De esta forma se inicia formalmente el Proceso de Renovación de la Acreditación como Escuela de Calidad y se integra el Manual de Autoevaluación para dar cuenta de que el Colegio México Bachillerato se acredita como Escuela en Pastoral de Calidad Educativa.

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Proceso de Acreditación de la Calidad Educativa ante la
CONFEDERACIÓN NACIONAL DE ESCUELAS PARTICULARES

Integrantes de cada Núcleo.

Núcleo 1. Identidad Institucional

GERMÁN VILLANUEVA CORNEJO.  JEFE DE NÚCLEO
BERNAL MARISCAL ESPERANZA
CASTAÑEDA BARROSO IVONE GUILLERMINA
HERRERA PAZ RAFAEL SALVADOR ARTURO
ORTIZ CEDILLO MONICA
PEREZ ESPINOSA TOMAS
TORRES ANDRADE SANDRA BERENICE
GONZALEZ HERNANDEZ FROYLAN

Núcleo 2. Agentes Educativos.

SANCHEZ RODRIGUEZ JOSE IGNACIO. JEFE DE NÚCLEO
BARBOSA QUEZADA OMAR
CHAVEZ VIRGEN MARIANA DE MONTSERRAT
CORTES GALLARDO RIVERA BRENDA
FLORES RIOS ROMAN
GUILLERMO LICONA ALFREDO
JIMENEZ CASTILLO ENRIQUE
JIMENEZ SOLAR ISAI
RANGEL OLIVA ANGELA MARCELA
RENDON UGALDE CARLOS EFREN
HERNANDEZ CARRANZA DIEGO
ARVIZU VENEGAS BEATRIZ
GUERRERO RAMÍREZ ABEL
PEREGRINA RAGEL JOSE LUIS
AGUILAR CASTRO BRENDA MARISOL
RAMIREZ GALICIA NORMA IVETHE
SANTILLAN BAÑUELOS PAULINA PRISCILA
SUAREZ HIDALGO MARIA ANGELICA
BURBANO ALVAREZ DEL CASTILLO CHRISTOPHER

Núcleo 3. Gestión y Liderazgo.

BARQUERA MARTINEZ CUAUHTEMOC. JEFE DE NÚCLEO
ARELLANO ROJAS MARIA RITA
GOROSTIZA ESTEVA EDUARDO MANUEL
INCAPIE HUERTA ROSA MARTHA
LERDO TORRES TIMOTEO
MELCHOR ROJAS JESÚS SEBASTIAN
SARABIA RAMIREZ VICTOR MANUEL
LOPEZ IZQUIERDO MIGUEL
RAMOS CIMIENTOS LEONARDO

Núcleo 4. Formación Integral de la Persona

CONTRERAS HERNANDEZ JOSE LUIS
CHAVEZ GALINDO  ROSA GABRIELA
CHINCHILLA SANDOVAL EDUARDO FRANCISCO
DE LA CRUZ SANCHEZ JUAN MANUEL
DE LA MORA PALMER REGINA BEATRIZ
GAMBOA MARTINEZ ANDREA
LUNA PADILLA LEONARDO
TORRES TABOADA ALMA ROSA
VAZQUEZ VARGAS ISRAEL

Núcleo 5. Propuesta Curricular.

TORRES LOPEZ ADELA. JEFE DE NÚCLEO
BRAVO RUIZ ALEJANDRO
CHAVELAS MURRIETA ROSA ANGELICA
DOMINGUEZ CAULLIERES MELISSA SUE
FIGUEROA SEGURA DANIELA
GRANIEL ARTIME ELIZABETH
RAMÍREZ SERRANO LETICIA
MENDOZA CUESTA DIANA BELINDA
GARCIA CALZADA ALFREDO
MALAVAR GUADARRAMA ROLDAN IDELFONSO
GARCIA MACIAS LUCINA MARIA DE JESUS
PLATA JAIMES MA. ASCENCION

Núcleo 6. Recursos Educativos.

GARCIA GARCIA MA. R. CONCEPCION. JEFE DE NÚCLEO
ACEVES MEJIA JORGE
ASTORGA DE RIQUER MARIA DE LOURDES
CANABAL CACERES SILVIA GUADALUPE
CLAVIJO ARIAS ARTURO
CONTRERAS GOMEZ CHRISTIAN DANIEL
LIRA URIBE AZUCENA
PEÑAFLORES ROJAS NORMA ANGELICA
PONCE LEAL JAIME
AGUILAR GARCIA PABLO
GARCIA GARCIA MARIA SOCORRO

Núcleo 7. Proyección social y compromiso comunitario.

JAIMES TORRES CESAR MIGUEL. JEFE DE NÚCLEO
CABELLO AGUEROS DINORAH
COYOTECATL SÁNCHEZ SALVADOR
GUZMAN HERNANDEZ ZOILO NOEL
MATALI ROBLES ALONSO RODRIGO
MORALES VELASCO JUAN ANDRES
RANGEL LOZA ROSSANA
ACOSTA ARTIGAS MAURICIO ALEJANDRO
MARIN GONZALEZ ALEJANDRO
GRACIDA BRAVO YOLANDA ELISA